صفحه نخست

رئیس قوه قضاییه

اخبار غلامحسین محسنی اژه‌ای

اخبار سید ابراهیم رئیسی

اخبار صادق آملی لاریجانی

قضایی

حقوق بشر

مجله حقوقی

سیاست

عکس

جامعه

اقتصاد

فرهنگی

ورزشی

جهان

چندرسانه

اینفوگرافیک

حقوق و قضا

محاکمه منافقین

جنگ دوم ۱۴۰۴

هفته قوه قضاییه

صفحات داخلی

وزیر آموزش و پرورش: با مدارس غیردولتی متخلف بدون تعارف برخورد شود

۰۹ تير ۱۴۰۵ - ۲۱:۴۲:۵۷
کد خبر: ۴۹۰۵۸۶۲
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر لزوم نظارت قاطع بر مدارس غیردولتی، خواستار برخورد بدون اغماض با متخلفان، شفاف‌سازی شهریه‌ها، ممنوعیت اجبار خانواده‌ها به دریافت خدمات فوق‌برنامه و استفاده از سامانه‌های هوشمند برای نظارت بر عملکرد مدارس شد.

علیرضا کاظمی عصر امروز، سه‌شنبه ۹ تیر ۱۴۰۵ در جلسه شورای راهبردی، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: با هر مدرسه‌ای که برخلاف ضوابط و مقررات عمل کند باید قاطعانه برخورد شود و از لغو مدیریت و ابطال مجوز تا تعطیلی مدرسه، هیچ‌گونه تعارفی وجود نداشته باشد.

وی همچنین خواستار انتشار گزارش برخورد با مدارس متخلف برای اطلاع مردم، رسانه‌ها و مجلس شد و افزود: اعتماد عمومی زمانی تقویت می‌شود که مردم نتیجه اقدامات نظارتی را در میدان عمل مشاهده کنند.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت شفافیت در تعیین شهریه مدارس غیردولتی گفت: خانواده‌ها حق دارند بدانند بابت چه خدماتی هزینه پرداخت می‌کنند و نباید به استفاده از خدماتی مانند فوق‌برنامه، سرویس ایاب و ذهاب یا تغذیه مجبور شوند. این خدمات باید کاملاً اختیاری باشد.

کاظمی از مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها خواست شهریه مدارس را در کوتاه‌ترین زمان ممکن ابلاغ و اطلاعات را بروز کنند و تأکید کرد که هیچ تأخیری در این زمینه پذیرفتنی نیست.

وی همچنین با تقدیر از رونمایی دو سامانه جدید حوزه مدارس غیردولتی، خواستار تکمیل آنها و استفاده از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی برای نظارت بر فرآیندها، تعیین شهریه، رتبه‌بندی مدارس و ارائه گزارش‌های مدیریتی دقیق شد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت یکپارچه‌سازی سامانه‌های موجود، گفت مدیران مدارس نباید مجبور به ثبت اطلاعات مشابه در چند سامانه باشند و باید سازوکار‌هایی برای جلوگیری از دستکاری داده‌ها و افزایش دقت ارزیابی‌ها طراحی شود.

کاظمی همچنین با انتقاد از کسانی که تنها بر مشکلات مدارس غیردولتی تأکید می‌کنند، اظهار داشت: در کنار بیان کاستی‌ها باید دستاورد‌های نظام تعلیم و تربیت از جمله موفقیت‌های علمی، المپیادی، توسعه مدارس سمپاد و پیشرفت‌های آموزشی و تربیتی نیز دیده شود.

وی با اشاره به شرایط دشوار کشور، بر حفظ امید در جامعه تأکید کرد و گفت معلمان و مدیران آموزش و پرورش حتی در سخت‌ترین شرایط نیز فعالیت خود را متوقف نکردند و امروز نیز دانش‌آموزان ایران در عرصه‌های بین‌المللی افتخارآفرینی می‌کنند.

انتهای پیام/


ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *