غلامی: لهستان، ایتالیا، چین و فرانسه متفاوت هستند/ پاسهای سعادتی فوق العاده بود
تیم ملی والیبال نوجوانان ایران در دومین دیدار خود در مرحله مقدماتی رقابتهای جهانی به مصاف لهستان رفت و سه بر دو این تیم را شکست داد تا به نخستین برد خود دست یابد.
سرمربی تیم ملی والیبال نوجوانان درباره این دیدار اظهار داشت: خوب دیروز بازی بسیار نزدیکی با اسپانیا داشتیم و در اسپک شرایط خوبی نداشتیم. شرایط بازیکنان در شب گذشته از نظر روحی زیاد خوب نبود و کادر فنی هم نگران بازی امروز مقابل لهستان بود.
عادل غلامی با بیان اینکه در مجموع شرایطی که وجود داشت، شرایطی نبود که قبلا تجربه کرده باشیم. تصریح کرد: خدا را شکر با ریکاوری ذهنی خوبی که برای بازیکنان انجام دادیم، به این خودباوری رسیدند که توانایی بالایی دارند و مقابل لهستان که تیم بسیار با کیفیتی است، خوب بازی کردند.
سرمربی تیم ملی والیبال نوجوانان گفت: لهستان، ایتالیا، چین و فرانسه تیمهای متفاوت و بسیار با کیفیتی در این مسابقات هستند و کار سختی مقابل آنها خواهیم داشت. اما بازیکنان نشان دادند که ایران تیم قدرتمندی است. بازیکنان امروز برعکس روز گذشته در اسپک فوق العادی کار کرد. دریافت تیم ایران از لهستان بهتر بود. به خوبی این تیم را آنالیز کردیم. میدانستیم در توپهای های بال ضعف دارند و با سرویس این تیم را تحت فشار قرار دادیم.
وی ادامه داد: جا دارد تبریک ویژه به عرشیا سعادتی پاسور و کاپیتان تیم داشته باشم که دیروز روز سختی داشت و امروز فوق العاده پاس داد. مدیریت بسیار خوبی در زمین داشت. پاسور دوم هم در زمانی که نیاز بود آمد و خوب کار کرد. در مجموع همه بازیکنان یک دل و یک دست و واحد کار کردند و به یک چیز فکر کردند و این اتقاق رمز پیروزی برای تیم است. امیدوارم از فردا دوباره با همین همدلی و اتحاد پیش برویم.
غلامی با بیان اینکه جا دارد از ماهان عزیز نیز بگم که با همه وجود برای کمک به تیم جلو آمد، اما متاسفانه مصدومیتی گربانگیرش شد، اظهار داشت: برایش آرزوی سلامتی دارم. من ماهان را سه ساله که میشناسم، شخصیت بسیار بزرگی دارد و در این چند روزه شاهد رشد رفتاری این بازیکن بودم و به خودش و خانواده اش تبریک میگویم. یقین دارم این مصدومیت را سپری میکند و دوباره به والیبال برمی گردد و همه بازیکنان، کادر فنی و فدراسیون در کنار این بازیکن هستیم. از دیروز هم قسم شدیم که برای ماهان والیبال بازی کنیم.
انتهای پیام/