صفحه نخست

رئیس قوه قضاییه

اخبار غلامحسین محسنی اژه‌ای

اخبار سید ابراهیم رئیسی

اخبار صادق آملی لاریجانی

قضایی

حقوق بشر

مجله حقوقی

سیاست

عکس

جامعه

اقتصاد

فرهنگی

ورزشی

جهان

فضای مجازی

چندرسانه

اینفوگرافیک

حقوق و قضا

محاکمه منافقین

جنگ دوم ۱۴۰۴

صفحات داخلی

هدف قرار دادن مدرسه میناب؛ جنایتی بزرگ و فروپاشی حفاظت از غیرنظامیان

۱۴ اسفند ۱۴۰۴ - ۰۹:۰۰:۰۱
کد خبر: ۴۸۸۴۶۴۲
دسته بندی‌: حقوق بشر ، عمومی
کارشناسان حقوق بشری معتقدند که اقدام آمریکایی-صهیونیستی هدف قرار دادن کودکان در مدرسه میناب، نقض فاحش قوانین بین‌المللی بوده و می‌تواند به‌عنوان جنایت جنگی محسوب شود.

سازمان ناظر حقوق بشر اروپا-مدیترانه (یورو-مد مانیتور) اعلام کرد که بمباران یک مدرسه ابتدایی دخترانه در جنوب ایران که به شهادت ده‌ها دانش‌آموز و مجروح‌شدن ده‌ها نفر دیگر منجر شد، عمیقاً نکوهش‌برانگیز است. این رویداد غم‌انگیز، از جمله شدیدترین حملات به یک مؤسسه آموزشی غیرنظامی در بحبوحه تشدید تنش‌های نظامی آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران است.

گزارش یورو-مد مانیتور به شرح زیر است: 

ناظر حقوق بشر اروپا-مدیترانه، اطلاعات اولیه مربوط به حمله صبح شنبه، ۲۸ فوریه، که یک مدرسه ابتدایی دخترانه در میناب، استان هرمزگان، با ۱۷۰ دانش‌آموز و کارمند را هدف قرار داد، بررسی کرد. این حمله باعث کشته‌شدن ده‌ها دانش‌آموز و زخمی شدن ده‌ها نفر شد.

تصاویر ویدیویی منتشرشده، تخریب گسترده ساختمان مدرسه را نشان می‌دهد و نشانه‌های قوی مبنی بر اصابت این حمله به یک مرکز آموزشی غیرنظامی تحت حمایت حقوق بین‌الملل بشردوستانه را تقویت می‌کند. ادعا‌های مطرح‌شده (توسط آمریکا و رژیم صهیونیستی)، ماهیت غیرنظامی مدرسه را تغییر نمی‌دهد یا هدف قرار دادن آن را توجیه نمی‌کند. تعهد به تأیید ماهیت هدف و انجام تمام اقدامات احتیاطی ممکن قبل و در حین حمله، بدون استثنا برعهده طرف حمله‌کننده است.

مدارس، اماکن غیرنظامی تحت حمایت هستند و دانش‌آموزان و کرکنان آموزشی، غیرنظامیان تحت حمایت. هرگونه حمله عمدی به یک مدرسه یا غیرنظامیان، و همچنین هرگونه حمله بی‌هدف یا نامتناسب که اصول تمایز و تناسب را نقض کند، نقض فاحش محسوب می‌شود و در مواردی که قصد هدف قرار دادن مدرسه وجود داشته باشد یا حمله بی‌هدف یا نامتناسب باشد، می‌تواند به عنوان جنایت جنگی محسوب شود.

قرار دادن مراکز آموزشی در محدوده درگیری‌ها، چه با هدف قرار دادن مستقیم آنها و چه با قرار دادن آنها در معرض خطر حمله، نشان‌دهنده فرسایش جدی احترام به قوانین حمایت از غیرنظامیان است. این امر، رژیم اصلی حمایتی ایجاد شده تحت قوانین بین‌المللی بشردوستانه را برای غیرنظامیان و اماکن غیرنظامی تضعیف می‌کند. حملات به مدارس نه تنها به مرگ و جراحات فوری منجر می‌شود، بلکه به اختلال در آموزش، فرسایش حس امنیت کودکان و تحمیل ترس و آسیب جمعی نیز منجر می‌شود و در نتیجه به‌طور مستقیم بر حق زندگی، آموزش و امنیت شخصی تأثیر می‌گذارد.

همه طرف‌ها باید غیرنظامیان، به ویژه کودکان، را از اثرات درگیری‌ها در امان نگه دارند، از حملات علیه تجمعات غیرنظامیان یا اماکن غیرنظامی خودداری کنند و احترام به حفاظت ویژه‌ای که به مدارس و سایر مراکز آموزشی اعطا می‌شود را تضمین کنند. آنها همچنین باید از استفاده از سلاح‌های ممنوعه یا هرگونه وسیله جنگی که ذاتاً بدون تبعیض هستند، اثرات آنها را نمی‌توان محدود کرد، یا اینکه باعث آسیب بیش از حد برخلاف الزامات حقوق بین‌الملل بشردوستانه می‌شوند، خودداری کنند.

دیده‌بان حقوق بشر اروپا-مدیترانه بر لزوم رعایت دقیق قوانین حقوق بین‌الملل بشردوستانه، از جمله اصل تمایز، ممنوعیت حملات کورکورانه، اصل تناسب و وظیفه اتخاذ تمام اقدامات احتیاطی ممکن قبل و در حین حملات برای جلوگیری یا به حداقل رساندن آسیب به غیرنظامیان تا حد امکان، تأکید می‌کند. این شامل تأیید هدف، انتخاب روش‌هایی است که آسیب به غیرنظامیان را به حداقل می‌رساند و توقف حمله در صورت خطر نامتناسب بودن یا تأثیرگذاری بر اهداف غیرنظامی است. علاوه بر این، باید در هر زمان ممکن هشدار‌های مؤثر داده شود.

حمله نظامی به ایران یک عمل تجاوزکارانه محسوب می‌شود و منشور سازمان ملل را نقض می‌کند، منشوری که تهدید یا استفاده از زور علیه تمامیت ارضی یا استقلال سیاسی هر کشوری را ممنوع می‌کند. 

قرار دادن این تجاوز به‌عنوان «حمله پیشگیرانه» یا «دفاع از خود پیشگیرانه» هیچ پایه و اساسی در منشور سازمان ملل ندارد. حقوق بین‌الملل استفاده از زور را براساس گمانه‌زنی یا پیش‌بینی مجاز نمی‌داند. عادی‌سازی چنین استدلالی، پایه‌های نظم حقوقی بین‌المللی را که مبتنی بر حاکمیت دولت و حل و فصل مسالمت‌آمیز اختلافات است، تضعیف می‌کند و حاکمیت قانون را با اجبار نظامی جایگزین می‌کند و در نتیجه خطر تشدید درگیری و آسیب به غیرنظامیان و اهداف غیرنظامی را افزایش می‌دهد.

یک تحقیق بین‌المللی مستقل و بی‌طرفانه باید در مورد بمباران مدرسه میناب آغاز شود. این تحقیق باید فوراً شواهد را جمع‌آوری و حفظ کند، نوع مهمات مورد استفاده را تأیید کند، طرف مسئول را شناسایی کند، زنجیره فرماندهی و تصمیمات هدف‌گیری را بررسی کند و انطباق با اصول تمایز، تناسب و احتیاط را ارزیابی کند.

انتهای پیام/


ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *