کمبودهایی در تامین برخی از داروهای خاص اعصاب و روان وجود دارد/ همه دانش‌آموزان از نظر سلامت روان غربالگری شدند

محمدرضا شالبافان، مدیرکل دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت، در گفت‌وگو با میزان ضمن تأکید بر حساسیت بیماران اعصاب و روان گفت: اگرچه اکثر دارو‌های حیاتی مورد نیاز  تولید داخل هستند و دسترسی عمومی به آنها برقرار است، اما در مورد برخی دارو‌های خاص که نیازمند تأمین مواد اولیه از خارج از کشور هستند، کمبود‌هایی وجود دارد که باید با جدیت از سوی سازمان غذا و دارو پیگیری شود.

وی ادامه داد: هرگونه خلل در زنجیره تأمین این داروها، تبعات جبران‌ناپذیری برای بیماران دارد. برخی بیماران اعصاب و روان معمولاً تحت درمان‌های طولانی‌مدت هستند و کوچک‌ترین تغییر در نوع دارو یا برند آن، نه تنها موجب اضطراب شدید خانواده‌ها می‌شود، بلکه می‌تواند منجر به عود نسبی علائم بیماری گردد. زحمات درمانی ماه‌ها و سال‌ها ممکن است با یک نوسان دارویی ساده هدر برود.

شالبافان درباره دسترسی به دارو‌های تخصصی، به‌ویژه برای بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و سایر اختلالات مزمن بیان کرد: بسیاری از دارو‌های حیاتی در کشور تولید می‌شوند و در دسترس هستند، اما در خصوص دارو‌های خاص که نیاز به تأمین مواد اولیه از خارج از کشور دارند، چالش‌هایی وجود دارد که سازمان غذا و دارو به‌طور جدی در حال پیگیری آنهاست.

وی با اشاره به ضرورت همکاری بین‌بخشی در حاکمیت خاطرنشان کرد: مسئله تأمین دارو‌های روانپزشکی نباید صرفاً بر دوش وزارت بهداشت باشد. نیازمند یک هم‌افزایی ملی به ویژه در بحث تخصیص ارز ترجیحی و تسهیل واردات مواد اولیه هستیم تا امنیت روانی جامعه و سلامت بیماران مزمن که دسترسی آنها به دارو حیاتی است، به خطر نیفتد.

مدیرکل دفتر سلامت روانی، در پاسخ به حساسیت در مورد نظارت بر بهداشت روانی نوجوانان و دانش آموزان در مدارس گفت: اجرای طرح «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان)، بخشی از عملکرد و برنامه‌های نظام سلامت است، امسال با همکاری وزارت آموزش و پرورش، تقریباً تمام دانش‌آموزان کشور از طریق ارسال لینک‌های ارزیابی توسط خودشان و خانواده‌ها، تحت غربالگری قرار گرفته‌اند. مواردی که مشکوک به مشکلات سلامت روان تشخیص داده شده‌اند، جهت بررسی‌های دقیق‌تر به مراکز جامعه سلامت و مراکز تخصصی «سراج» وزارت بهداشت ارجاع شده‌اند.

شالبافان با اشاره به وجود چالش‌های فرهنگی در این مسیر افزود: اگرچه مراکز تخصصی روانشناسی در آموزش و پرورش نیز خدمات ارائه می‌دهند، اما همچنان با موانع جدی رو‌به‌رو هستیم؛ از جمله عدم تمایل بسیاری از خانواده‌ها به ابراز مشکلات روانی فرزندانشان که می‌تواند مانعی در مسیر درمان و پیشگیری باشد. ما باید با اطلاع‌رسانی گسترده، آگاهی جامعه را ارتقا دهیم.

انتهای پیام/