تقویت فضای آموزشی باید در اولویت دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد

اسماعیل جلیلی در گفت و گو با خبرنگار سیاسی میزان در تشریح علل کسب رأی اعتماد علی اصغر فانی از سوی نمایندگان  مجلس، اظهار کرد: همان طور که پیش بینی می شد دو موضوع حل مشکل معیشتی فرهنگیان و موضوع مربوط به روند فعالیت شخص وزیر آموزش و پرورش باید از هم تفکیک داده می شد.

وی افزود: با توجه به اینکه وزیر آموزش و پرورش و نماینده دولت در مورد این دو موضوع شفاف سازی کرده اند مشخص شد که وزیر آموزش و پرورش در فرآیند مربوط به سیستم آموزشی کشور مقصر نبوده است لذا تصمیمی که مجلس در پی حضور علی اصغر فانی در جلسه غیر علنی گرفته بود قرار بر این شده بود که کارگروهی بر مبنای شناسایی مشکلات فرهنگیان و ارائه راهکارهایی در جهت مرتفع سازی مشکلات آنها تشکیل شود بنابر این با این اقدام موضوع استیضاح وزیر آموزش و پرورش کمرنگ شده بود.

نماینده مردم مسجد سلیمان در مجلس شورای اسلامی، تأکید کرد: وزیر آموزش و پرورش که توانست رأی اعتماد مجلس را بگیرد باید به وعده های خود در جهت بهبود وضعیت معیشت فرهنگیان و فضاهای فیزیکی فرسوده، بهبود وضعیت سرانه آموزش و افزایش حقوق فرهنگیان عمل کرده ضمن اینکه تقویت فضای آموزشی با پیش فرض جبران خدمات معلمان و پیگیری مطالبات سنواتی آنها را دراولویت دستور کار این وزارتخانه قرار دهد.