اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان تلاش کرده تا وارد بازیهای سیاسی و جناحی نشود
نماینده ولیفقیه در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان با بیان اینکه اتحادیه در این سالها تلاش کرده است در مسیر ولایت ثابتقدم بماند گفت: خواست اتحادیه این بوده که وارد بازیهای سیاسی و جناحی نشود.
خبرگزاری میزان -
دومین اجلاسیه پانزدهمین کنگره اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان سراسر کشور، امروز ۱۸ شهریور ۱۴۰۵ آغاز به کار کرد.
غلامعلی حدادعادل، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به حضور خود در سال تحصیلی جدید در یک مدرسه، گفت: شاید سختترین درس فلسفه را من در دانشگاه تهران ارائه کنم، اما دیروز در مدرسه بودم و به بودن در کنار دانشآموزان افتخار میکنم.
حدادعادل با بیان اینکه هویت و شخصیت فرد در مدرسه شکل میگیرد، افزود: در دانشگاه، مسئله تربیت بیشتر یک امر حاشیهای محسوب میشود؛ استاد وارد کلاس میشود، درس خود را ارائه میدهد و خارج میشود. اما در مدرسه میتوان چشم در چشم دانشآموز دید، با خانواده تماس گرفت و مسائل را پیگیری کرد.
وی سه ویژگی «ایمان، علم و مهارت، و مدیریت» را برای دانشآموز تراز انقلاب اسلامی برشمرد و گفت: جوانانی که امروز در خلیج فارس و سواحل کشور ایستادهاند، اگر انگیزهای غیر از ایمان داشتند، نمیتوانستند پای کار بمانند.
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با اشاره به سندی از امام خمینی (ره) در سال ۱۳۲۲ که در کتابخانه سیدمحمدعلی وزیری در یزد نوشته شده است، گفت: امام راحل در آن سند عبارت قیام برای خدا را به کار برده است که شعار شش ماه اخیر ما بوده و باید هدف فعالان اتحادیه باشد.
حدادعادل در بخش دیگری از سخنان خود گفت: امروز قدرتهای بزرگ زور دارند، اما عقل، انصاف، اخلاق و وجدان ندارند. رفتار آمریکا و ترامپ با ونزوئلا و ادعای هدیه نفت این کشور، و همچنین تاریخ ۱۰۰ ساله حضور انگلیس و آمریکا در ایران، درسهای عبرتآموزی برای ما دارد.
در ادامه، حجتالاسلاموالمسلمین محمدجواد حاجعلیاکبری، نماینده ولیفقیه در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان، با تأکید بر ضرورت بازتعریف فعالیتهای این تشکل گفت: پس از حوادث اخیر و شهادت امام شهید، نمیتوان با الگوی گذشته حرکت کرد و باید انجمن اسلامی جدیدی متناسب با شرایط کنونی شکل گیرد.
وی تحولات اخیر را زمینهساز بیداری، بصیرت و انگیزه در مردم دانست و بر استفاده از این فرصت برای تقویت فعالیتهای تربیتی تأکید کرد.
نماینده ولیفقیه در اتحادیه با اشاره به ۵۰ سال سابقه فعالیت این تشکل، آن را در عرصه تربیت کادر برای انقلاب اسلامی مؤثر خواند و افزود: اتحادیه در این سالها تلاش کرده است در مسیر ولایت ثابتقدم بماند و وارد بازیهای سیاسی و جناحی نشود. اگر وارد این بازیها میشد، امروز با آسیبهای بزرگتری مواجه بودیم.
حاجعلیاکبری بر ضرورت بازتعریف فعالیتها در مجموعههای مختلف نظام از جمله آموزش و پرورش، اتحادیه انجمنهای اسلامی و ائمه جمعه تأکید کرد.
اسماعیل جانعلیپور، دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان، نیز در این مراسم از بازطراحی ساختار تشکیلاتی این اتحادیه خبر داد و گفت: در ساختار جدید، به جای تمرکز بر یک نماینده در مدرسه، از هر کلاس نماینده در انجمن اسلامی حضور خواهد داشت و اجرای برنامهها به شهرستانها واگذار میشود.
وی با اشاره به برنامههای تحولی دو سال گذشته، افزود: تمرکززدایی از برنامههای ملی و استانی و حرکت به سمت شهرستانمحوری در دستور کار قرار گرفته است. طی دو سال گذشته، در سطح ملی و استانی متکفل برگزاری برنامهها نشدیم و شهرستانها مجری برنامهها بودهاند.
جانعلیپور از اجرای طرح شهرهای پرچمدار خبر داد و گفت: در سال نخست ۸۰ شهر هدفگذاری شد و امسال به ۱۵۰ شهرستان افزایش یافته است. این شهرستانها بر اساس جمعیت دانشآموزی، سابقه فعالیت و ظرفیت انسانی انتخاب شدهاند.
دبیرکل اتحادیه اقداماتی نظیر اختصاص راهبر به شهرهای منتخب، حمایت مستقیم مالی از شهرستانها، تلاش برای ایجاد درآمدهای پایدار و پیوستن شبکه مربیان به ظرفیتهای شهرستانی را از دیگر برنامههای این طرح برشمرد.
وی همچنین از تغییر الگوی برگزاری دورههای آموزشی خبر داد و گفت: در مدل جدید، شهرستانها خود میزبان دورهها هستند و برنامهها از شکل ابلاغی گذشته فاصله گرفته است. تمام اردوهای طلاییداران و اردوهای آموزشی امسال در شهرستانها برگزار شد.
جانعلیپور با اشاره به تغییر محتوای دورههای پنجروزه آموزشی، گفت: این برنامهها از حالت بعدازظهر خارج شده و به صورت صبح تا ظهر با محورهای مهارتی، معرفتی و تشکیلاتی طراحی شده است.
وی در تشریح ساختار جدید تشکیلاتی اظهار کرد: همه مسئولان انجمنهای اسلامی یک شهر عضو قرارگاه شهری هستند و دبیران شهرها در قرارگاه استانی عضویت دارند و در تصمیمگیریها نقش ایفا میکنند.
دبیرکل اتحادیه با تأکید بر مدرسه به عنوان مهمترین محور تحول ساختاری، گفت: مخاطبان نیز متناسب با دورههای تحصیلی ساماندهی میشوند و به جای تقسیمبندی صرف بر اساس متوسطه اول و دوم، برنامهها متناسب با نیاز و اقتضائات مخاطبان طراحی خواهد شد.
انتهای پیام/
