آثار دهمین دوسالانه ملی هنر‌های تجسمی کانون داوری شد

به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، آثار دهمین دوسالانه ملی هنر‌های تجسمی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با موضوع «ایران من» در بخش‌های مختلف داوری شد.

این دوسالانه با هدف شناسایی و پرورش استعداد‌های هنری کودکان و نوجوانان سراسر کشور و همکاران کانون، در دو بخش «کودکان و نوجوانان (بخش کانونی و آزاد) و همکاران کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.

در این دوره از دوسالانه، حدود ۱۰هزار اثر کودک و نوجوان از سراسر کشور در رشته‌های نقاشی، خوش‌نویسی، سفال‌گری و حجم‌سازی، عکاسی و تصویرگری به دبیرخانه‌های استانی سراسر کشور رسید که از میان آنها حدود ۵هزار اثر به دبیرخانه مرکزی راه پیدا کرد.

تمامی آثار رسیده به دبیرخانه مرکزی دوسالانه هنر‌های تجسمی از سوی ۵ داور شامل نادرموسوی فاطمی در بخش نقاشی، عباس مجیدی در بخش سفال‌گری و حجم‌سازی، علیرضا وکیلی ورجوی در بخش خوش‌نویسی، ابراهیم سیسان در بخش عکاسی و معصومه حسینی در بخش تصویرگری مورد ارزیابی قرار گرفت.

مجتبی حاذق مدیر آفرینش‌های ادبی و هنری و کارشناسان هنر‌های تجسمی کانون به عنوان تسهیل‌گر و مشاور در این داوری حضور داشتند.

این داوری در روز‌های ۱۴ و ۱۵ دی ۱۴۰۴ انجام و به پایان رسید. در بخش همکاران کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز ۷۶۱ اثر در رشته‌های مختلف به دبیرخانه مرکزی رسید که از اول تا ۶ دی ۱۴۰۴ از سوی داوران متشکل از وحید شیخیان، منیژه رحیم‌تبریزی و معصومه فاضلی‌مقدس در بخش «نقاشی»، عین‌الدین صادق‌زاده، مجید حسینی و ربابه حسین‌پور در بخش «خوش‌نویسی و نقاشی‌خط»، هادی عرب‌نرمی، روح‌الله شمسی‌زاده و هدی محسنی در بخش «سفال‌گری و حجم‌سازی»، علیرضا کریمی‌صارمی، امیرمهدی نجفلو و مامک یحیی‌پور در بخش «عکاسی» و علیرضا گلدوزیان، نرگس محمدی و مامک یحیی‌پور در بخش تصویرگری ارزیابی و انتخاب شد.

بر اساس این خبر، نتایج بررسی و انتخاب آثار، هفته اول بهمن ۱۴۰۴ اعلام خواهد شد و آثار منتخب این دوره از دوسالانه، در دو بخش جداگانه «کودکان و نوجوانان» و «همکاران کانون» در نمایشگاه دهمین دوسالانه، در مرکز آفرینش‌های فرهنگی هنری کانون واقع در خیایان حجاب تهران به نمایش درخواهد آمد. یادآوری می‌شود دهمین دوسالانه ملی هنر‌های تجسمی کانون به‌عنوان یکی از رویداد‌های جریان‌ساز در حوزه هنر‌های تجسمی کودک و نوجوان، فرصتی برای تثبیت جایگاه هنر در فرآیند تربیت فرهنگی و هنری نسل آینده و هم‌چنین نقش مربیان و همکاران کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در این زمینه فراهم آورده است.

انتهای پیام/