_ روزنامه حمایت نوشت: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، در شرایطی که مدارس به طور تقریبی در دوسال تحصیلی اخیر آموزش مجازی را تجربه کردهاند؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از بازگشایی مدارس و برگزاری آموزش حضوری در سه گام برنامهریزی شده خبر میدهد.
علیرضا کمرئی با بیان این مطلب که بازگشایی مدارس بر اساس الگویی طراحی شده در سال تحصیلی جدید درحال انجام است در گفتگو با «حمایت» اظهار کرد: براین اساس از ابتدای سال تحصیلی جدید آغاز فعالیتهای آموزشی مدارس مدنظر قرار گرفته است و دانش آموزان در فضای مجازی، همچنین در قالب حضوری مشغول به یادگیری شدهاند، بنابراین وضعیت آموزش در ماه مهر به وضوح مشخص است.
وی درباره اینکه کدام دسته از دانش آموزان مجاز هستند به صورت حضوری در کلاس درس حاضر شوند، خاطرنشان کرد: این موضوع تابع یکسری ضوابط و مقررات است. در این راستا ما دانشآموزان و مدارس را به سه گروه اصلی تقسیمبندی کردهایم. گروه نخست دانشآموزانی هستند که در مدارس روستایی و عشایری تحصیل میکنند. این گروه البته خود به دو دسته تقسیم میشود، دسته اول مدارسی که کلاسهای آنها کمتر از ۱۵نفر جمعیت دارند که در اولویت نخست قرار دارند و میتوانند از مهرماه با سپری کردن مراحل مشخص و دریافت مجوز از منطقه آموزشی، فعالیت حضوری خود را آغاز کنند. دلیل اینکه دانشآموزان روستایی در اولویت قرار دارند، این بوده که برای این دسته از محصلان امکان رعایت فاصلهگذاری اجتماعی وجود دارد، زیرا کلاسهای درس آنها کم جمعیت بوده، علاوه بر این در ۱۹ماه اخیر بیشتر از نظر آموزش متضرر شدهاند، چون به احتمال زیاد دسترسی آنها به امکانات آموزش مجازی کمتر بوده است.
وی ادامه داد: باید توجه داشت که در هر کلاس این مدارس کمتر از ۱۵ نفر دانشآموز حضور دارند. البته در این گروه مدارسی نیز جای میگیرند که کمتر از ۳۰ نفر در هر کلاس تحصیل میکنند. این دسته از مدارس نیز از نیمه ماه جاری میتوانند درخواست مجوز برای برگزاری کلاس حضوری کلاسهای درس کنند و در صورتی که این مجوز برای آنها صادر شود، اقدام به آموزش در قالب حضوری به دانش آموزان کند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: بهغیر از این دو گروه که شامل دانشآموزان روستایی و عشایر میشود، استثناء دیگری نیز وجود دارد که شامل حال دانشآموزان فنی و حرفهای شده، چراکه این دسته از محصلان نیز در درسهایی که مهارتی بهعبارتی دروس استاندارد مهارت و شایستگی که باید بگذرانند، میتوانند در کارگاههای آموزشی حاضر شوند، از اینرو که کارگاهها وسعت قابل قبولی دارد، ضمن اینکه تعداد دانشآموزان کار و دانش در حوزه مهارتی نیز کم است؛ بنابراین میتوانند شیوه نامههای بهداشتی را رعایت کنند؛ بنابراین در اولویت بازگشایی مدارس قرار دارند.
حضور محدود نوآموزان در مدارس
کمرئی در ادامه گفت: دانش آموزان اول ابتدایی نیز صرفاً فقط مجاز هستند که در هفته به صورت محدود به مدرسه آمده تا با محیط مدرسه آشنا شده و معلم خود را بشناسند، زیرا این دانشآموزان قدرت انتزاع کمتری داشته و طبیعی است اگر از طریق آموزش مجازی دوره تحصیلی خود را آغاز کنند ممکن است تصویر خوشایندی از مدرسه در ذهن آنها شکل نگیرد. به این ترتیب تصمیم گرفته شده تا این افراد تا حد امکان در معرض آموزش حضوری قرار گیرند.
وی اظهار کرد: آبانماه و در ادامه این روند گروه دوم از دانش آموزان و مدارس میتوانند وارد فرایند آموزشهای حضوری شوند. ابتدا در نیمه اول آبانماه مدارسی که کمتر از ۳۰۰نفر جمعیت دانش آموزی دارند، لازم است که کلاسهای آنها گروهبندی شود تا رعایت تعداد دانشآموزان در هر کلاس شده و فاصلهگذاری اجتماعی برای آنها نیز مدنظر قرار گیرد. براین اسا دانشآموزان مذکور گروه دومی هستند که از ابتدای آبانماه وارد مدارس در قالب حضوری خواهند شد.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان این مطلب که دسته سوم نیز مدارسی بوده که بیشتر از ۳۰۰نفر دانشآموز دارند، افزود: از اینرو که چنین مدارسی جمعیت متراکمی دارند، باید فاصلهگذاری اجتماعی را به درستی مدنظر قرار دهند و تراکم دانشآموزان را در کلاس درس کاهش دهند.
بازگشایی تدریجی است
کمرئی ادامه داد: بنابراین تعداد روزهای حضور دانشآموزان در کلاس درس در چنین مدارسی به دو یا سه روز خواهد رسید و باید از آموزشهای ترکیبی به عبارتی حضوری و مجازی بهره گرفته شود. وی بیان کرد: در فرآیند اشاره شده، بازگشایی مدارس به تدریج انجام خواهد شد و امید میرود تا پایان آبانماه همه دانشآموزان وارد فرایند آموزش حضوری شوند.
آغاز فعالیت آموزشی در سامانه شاد
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درخصوص فعالیت سامانه شاد بیان کرد: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید همه دروس در مقاطع مختلف، همچنین بخشی از شاخه فنی حرفهای و کار و دانش، در قالب برنامههای تلویزیونی پخش خواهد شد. علاوه براین راهبرد دوم مورد نظر آموزش در فضای مجازی بوده که بر این اساس یکی از فضاهای مهم و ویژه این امر سامانه شاد است، بیشترین وسعت فراگیران را در آموزش مجازی در خود جای میدهد و دانشآموزان در ردههای تحصیلی مختلف به صورت رایگان آموزش را دریافت میکنند.
نحوه نظارت بر رعایت پروتکلها
کمرئی درمورد نحوه نظارت به رعایت پروتکلهای بهداشتی در مدارس نیز بیان کرد: ما شیوه نامه بهداشتی پیوستهای در این زمینه که برای مدارس شبانهروزی بوده با هماهنگی وزارت بهداشت نوشتهایم و به طور طبیعی اجرای آن در دو قالب دو بخش مورد نظارت قرار خواهد گرفت. به این ترتیب بخشی از آن برعهده وزارت آموزش و پرورش بوده که پیش از بازگشایی مدارس در زمینه هشت شاخص کلیدی این اقدام اجرایی میشود.
هماهنگی با وزارت بهداشت
وی ادامه داد: از سوی دیگر با هماهنگی با وزارت بهداشت نظارت بیرونی انجام میگیرد که در این زمینه نیز مراکز استانی فعالیت دارند. به عبارتی هر دو هفته یکبار با همکاری وزارت آموزش و پرورش نظارت مستقیمی بر مدارس در زمینه دستورالعملهای بهداشتی خواهند داشت.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره اطمینان خاطر بخشی به خانوادهها در زمینه بازگشایی مدارس نیز گفت: خانوادهها به تدریج در جریان الگویی مدنظر قرار میگیرند که این اقدام با کمک رسانهها محقق خواهد شد، همچنین مسئولان و مدیران مدارس موظف هستند با مربیان و والدین در این باره گفتگو داشته باشند تا به تدریج درمورد ضرورت بازگشایی مدارس، همچنین در مورد رعایت موارد بهداشتی به نقطه نظر مشترکی برسند و بتوانند با همکاری یکدیگر فضای ایمنی را برای دانشآموزان فراهم آورند.
- بیش تر بخوانید:
- جزئیاتی از آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۱ ـ ۱۴۰۰