: اعضای شورای شهر در جلسه علنی شورای شهر ضمن انتقاد از عملکرد ضعیف پیمانکاران شهرداری در بازسازی مدارس بر اولویت بندی اقدامات انجام شده برای مدارس متناسب با بودجه تاکید کردند.

به گزارش خبرنگار اجتماعی میزان در نود و سومین جلسه دوره چهارم شورای اسلامی شهر تهران اعضا به ارائه نظرات خود درباره استقبال از مهر و وضعیت مدارس در تهران پرداختند.

در این جلسه احمد دنیا مالی با انتقاد از رفتارهای عمومی شهرداری در حوزه آموزش و پرورش گفت: هر چند شهرداری وظیفه ای در آموزش و پرورش ندارد، اما زمانی که مسئولیت کاری را برعهده می گیرد باید آن را تمام و کمال به پایان برساند.سال گذشته شورا همانند امسال اعتقاد به رسیدگی به فضاهای آموزشی داشت. بنابراین حدود 20 میلیارد تومان در مناطق 22 گانه شهرداری تهران توزیع شد اما متاسفانه شکل مصرف آن شفاف نبود.

وی با بیان این که مدارس بسیاری در شهر وجود دارد که ایمنی آن در خطر است، اظهار کرد: 44 واحد آموزشی در سال جدید توسط شهرداری اداره می شود. دیدگاهی که برای اداره این مراکز آموزشی وجود دارد نه تنها مسائل آموزشی بلکه نرم افزاری چون آموزش حقوق شهروندی است.

وی با بیان اینکه تاکید ما بر این است که بر انجام پروژه های اولویت بندی رعایت شود، خاطر نشان کرد: به نظر می رسد برای برآورد آمار دانش آموزان در سطح تهران نیاز به همکاری مرکز آمار و آموزش و پرورش وجود دارد. زیرا بعید است از مجموع یک میلیون و 100 دانش آموز در سطح شهر 650 نفر از آنها در مقطع ابتدایی تحصیل کنند.

در ادامه محسن سرخو با تاکید بر این که علاوه بر یک برنامه 5 ساله یک بودجه سالانه نیز در نظر گرفته می شود، خاطرنشان کرد: زمانی که بودجه عملیاتی باشد باید برنامه ریزی نیز به صورت عملیاتی صورت گیرد. بنابراین درست نیست که بنابر مناسب های مختلف به صورت ناگهانی برنامه های جدید تدوین شود. تمامی مناسبت ها در طول سال مشخص است و بهتر است برای تمامی آنها از قبل برنامه ریزی شود. رعایت این امر توسط معاونت حمل و نقل ترافیک به خوبی انجام می شود اما سایر حوزه ها نیازمند تهیه جداول کمی وکیفی هستند تا در اختیار شورا قرار دهند.

این عضو شورای شهر تصریح کرد: مقرر است سالانه 500 دستگاه اتوبوس به ناوگان حمل و نقل تهران افزوده شود در خواست بنده این است که افزایش این ناوگان در 6 ماهه نخست سال صورت گیرد تا مدارس نیز بتوانند به صورت بهینه از آن استفاده کنند.

در ادامه محمد حقانی با اشاره به طرح استقبال از مهر گفت: از والدین می خواهیم که از همان ابتدای سال کودکان خود را به دست سرویس مدارس بسپارند و از ازدحام مقابل مدارس خودداری کنند. زیرا حضور آنها در مقابل مدارس منجر به اختلال و بی نظمی می شود.

وی در ادامه به طرح شهردار مدرسه اشاره کرد و گفت: متاسفانه در حالی که در گذشته 300 تا 400 مدرسه راهنمایی تحت پوشش طرح شهردار مدرسه بود امروز این تعداد به 200 تا 300 مدرسه کاهش یافته با توجه به تاثیری که اقداماتی چون مجلس و شورای شهر و ریاست جمهوری در سطح مدارس می تواند به اعتماد به نفس نسل جدید کمک کند شایسته است این طرح دوباره مورد توجه قرار بگیرد.

در ادامه اقبال شاکری با اشاره به دارایی های که آموزش و پرورش دارد، تصریح کرد: آموزش و پرورش می تواند با تبدیل به احسن کردن این دارایی ها خود را از وضعیت موجود نجات دهد متاسفانه در حال حاضر 99 درصد بودجه آموزش و پرورش صرف هزینه های جاری می شود.

وی افزود: برای استفاده بهینه از این زمین ها نیاز به تغییر کاربری دارند که شهرداری می تواند در این امر همکاری با آموزش و پرورش داشته باشند.

در ادامه جلسه اسماعیل دوستی با اشاره به این که هم‌اکنون همکاری خوبی بین شهرداران مناطق و مدیران آموزش و پرورش در مناطق وجود دارد، گفت: شهرداران مناطق در بازسازی و تعمیرات مدارس نقش اساسی را دارند.

وی تصریح کرد: متأسفانه برخی از پیمانکاران انتخاب‌شده از سوی مدارس دلسوز نیستند و کارهایی را که در مدارس انجام می‌دهند کیفیت لازم را ندارد.

این عضو شورای شهر اظهار امیدواری کرد که تدبیری اتخاذ شود تا سرویس‌دهی که در مدارس صورت می‌گیرد به نحو احسن باشد.
همچنین علی رضا دبیر با انتقاد از عملکرد معاونت های خدمات شهری و عمرانی بعضی از مناطق تصریح کرد: در هفته گذشته کیفیت ساخت مدرسه موضوع بحث یکی از شهرداران مناطق و آموزش و پرورش بود که در این موضوع انتقاد آموزش و پرورش درست بود.
وی با اشاره به تحولاتی که در ۸ سال اخیر در مدرسه سازی در شهر تهران اتفاق افتاده گفت:‌ توسعه مدارس در شهر تهران در این سالها بی نظیر بوده اما شهرداران مناطق باید به کیفیت ساخت مدرسه ها نیز توجه داشته باشند.
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه شورای اسلامی شهر تهران اضافه کرد: اینکه مدیریت شهری آموزش و پرورش را از خودجدا نمی داند اتفاق خوبی است اما پروژه ها از نظر کیفی باید بهبود پیدا کند.