به گزارش ، عظیم محبی با بیان اینکه تربیت به معنای تکوین و تعالی هویت دانش‌آموز است و شکل‌گیری هویت در این دوره به راهنمایی و هدایت نیاز دارد، افزود: استعدادها، گرایش‌ها و علایق دانش‌آموزان با یکدیگر متفاوت است و آنها در عین بهره‌مندی از هویت مشترک انسانی، اسلامی و ایرانی از هویت ویژه جنسیتی، قومی، خانوادگی، محلی و حرفه‌ای نیز برخوردارند.

وی ادامه داد: هویت خانوادگی، عشق ورزیدن به خانواده، والدین و نظیر آن بسیار مهم است، ضمن اینکه هر یک از دانش‌آموزان باید هویت محلی، لهجه و زادگاه خود را حفظ کنند.

محبی عنوان کرد: بخشی از فرآیند شکل‌گیری هویت مربوط به زمینه‌سازی و ایجاد فرصت‌های مناسب آموزشی و تعیین محتوا، فرآیند یاددهی- یادگیری، نقش الگویی معلمان، فعالیت‌های علمی و عملی دانش‌آموزان و فضای عاطفی، ارزشی و اخلاقی پیرامون آنهاست.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره اول وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: کسب شایستگی‌ها نظیر صفات، توانمندی‌ها و مهارت‌ها مستلزم تعقل و تفکر دانش‌آموزان به عنوان عنصر اصلی در کسب شایستگی‌ها بخش دیگری از فرآیند شکل‌گیری هویت را تشکیل می‌دهد.

وی تاکید کرد: جشنواره نوجوان خوارزمی فرصتی برای بروز خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی دانش‌آموز و نیز توسعه پژوهش، دست‌ورزی، آزمایشگاهی، هنری و نظایر آن است.

محبی خاطرنشان کرد: رویکرد اصلی جشنواره نوجوان خوارزمی مدرسه‌محوری است و نقش‌آفرینی هر یک از دانش‌آموزان در فعالیت‌های جشنواره اهمیت زیادی دارد.