مسعود پزشکیان، رئیسجمهور، شامگاه امروز چهارشنبه ۲۹ بهمن ۱۴۰۴ در جریان نوزدهمین سفر استانی خود به لرستان، در نشست «توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم»، با قدردانی از تلاشهای صورتگرفته در مسیر توسعه عدالت آموزشی، تصریح کرد: راهحل بسیاری از مشکلات کشور در بازگشت به توانمندیهای درونی و اتکای عملی به ظرفیتهای ملی نهفته است.
وی با تأکید بر اینکه دستاوردهای اخیر حاصل اراده و همت مردم و فرهنگیان است، افزود: آنچه به دست آمده نتیجه باور و اقدام شماست و بیتردید میتوان گامهای بزرگتری نیز برداشت.
رئیسجمهور با اشاره به ضرورت شناخت دقیق ظرفیتها و منابع کشور، خاطرنشان کرد: جهتگیری صحیح زمانی حاصل میشود که بدانیم چه در اختیار داریم و چگونه باید از آن بهره بگیریم. وی با الهام از اشعار حکیمانه، بر لزوم تغییر نگرش، نوآوری در عمل و پرهیز از تکرار مسیرهای ناکارآمد تأکید کرد و گفت: اگر اراده کنیم، راه گشوده خواهد شد و بنا بر آیات قرآن وعده الهی «وَالَّذینَ جاهَدوا فینا لَنَهدِیَنَّهُم سُبُلَنا» چراغ مسیر ماست.
پزشکیان با بیان اینکه فرزندان این سرزمین ارزشمندترین سرمایههای کشورند، اظهار داشت: کودکان و نوجوانان ما گرانبهاتر از هر منبع طبیعیاند. اگر ذهن، فکر و مهارت آنان بهدرستی پرورش یابد، هیچ مانعی در برابر پیشرفت کشور باقی نخواهد ماند. آموزش صحیح از سالهای نخست زندگی، میتواند نسلی توانمند، خودباور و آیندهساز تربیت کند.
رئیس جمهور در ادامه با اشاره به برخی فضاسازیهای ناامیدکننده، تصریح کرد: آینده را دیگران برای ما نمیسازند؛ این ما هستیم که با ایستادگی، تلاش و همافزایی، آینده مطلوب خود را رقم خواهیم زد. تسلیم در برابر مشکلات به معنای واگذاری سرنوشت به دیگران است، اما ایستادگی، زمینهساز ساختن فردایی درشان ملت ایران خواهد بود.
پزشکیان با قدردانی ویژه از والدین و خیرینی که با وجود محدودیتهای مالی در مسیر مدرسهسازی گام برداشتهاند، این اقدام را ارزشی فراتر از محاسبات مادی دانست و تأکید کرد: مدرسهسازی تنها ساخت یک ساختمان نیست، بلکه پایهگذاری آیندهای روشن برای کشور است.
رئیس جمهور با اشاره به طراحی برنامههای تکمیلی برای تجهیز مدارس با مشارکت مردمی و خیرین، تصریح کرد: منابع دولت محدود است و ایجاد توقعات فراتر از ظرفیتها میتواند به نارضایتی منجر شود؛ از اینرو رویکرد دولت، تکیه بر مشارکت عمومی، شفافیت و حرکت گامبهگام بر اساس توان واقعی کشور است.
پزشکیان خاطرنشان کرد: آنچه اهمیت دارد صرفاً ساخت فضا نیست، بلکه ارتقای کیفیت آموزشی است. هر معلم میتواند با شیوهای نوآورانه، نقشی ماندگار در تربیت نسل آینده ایفا کند. وی با اشاره به تجربه شخصی خود از تأثیر عمیق منش و رفتار معلمان بر زندگی انسانها، تأکید کرد: گاه یک رفتار و منش تربیتی بیش از دهها درس در ذهن و جان دانشآموزان ماندگار میشود.
رئیسجمهور با اشاره به سالها وجود مدارس کانکسی و کمبود فضاهای آموزشی، اعلام کرد: تصمیم گرفتهایم این وضعیت را پایان دهیم. تجربه نشان داده است هر جا مردم، خیرین و نهادهای مردمی به میدان آمدهاند، کارها با سرعت و کیفیت بیشتری پیش رفته است. با تداوم این مشارکت گسترده، روند مدرسهسازی و تجهیز مدارس با قدرت ادامه خواهد یافت.
پزشکیان تأکید کرد: هدف نهایی صرفاً ساخت مدرسه نیست، بلکه ایجاد فضایی برای تربیت نسلی آگاه، توانمند و مؤمن به آبادانی کشور است؛ نسلی که آینده را با اتکا به خود و بدون چشمداشت به بیگانگان خواهد ساخت.
رئیس جمهور با تأکید بر ضرورت گفتوگو، همدلی و همکاری ملی، اظهار داشت: کشور زمانی به قدرتی شکستناپذیر تبدیل میشود که توانمندیهای متنوع افراد در کنار یکدیگر قرار گیرد. وی با اشاره به رویکردهای نوین آموزشی در دانشگاههای نسل چهارم و پنجم در جهان، بر اهمیت کار تیمی، تلفیق مهارتها و بهرهگیری از ظرفیتهای گوناگون تأکید کرد.
در بخش پایانی این نشست، پزشکیان با اشاره به تلاشهای دولت برای رفع موانع، بهبود شرایط معیشتی و تقویت ثبات در کشور، گفت: برنامهریزی و حرکترو به جلو نیازمند ثبات است و دولت با تمام توان در این مسیر گام برمیدارد. دولت از وعدههای غیرقابل تحقق پرهیز میکند و آنچه در توان دارد با اخلاص در خدمت مردم قرار خواهد داد.
رئیسجمهور در پایان با قدردانی مجدد از فرهنگیان، خیرین و فعالان نهضت توسعه عدالت آموزشی، ابراز امیدواری کرد با همدلی و مشارکت همگانی، مسیر آبادانی کشور با شتاب بیشتری ادامه یابد و ایران اسلامی به جایگاهی درخورشان ملت بزرگ خود دست یابد.
انتهای پیام/