کارگاه آموزشی ـ توجیهی همیاران صلح دانشآموزی نواحی یک و سه شیراز با هدف ترویج فرهنگ گفتوگو، آموزش فنون حل اختلاف و تقویت روحیه صبر و گذشت در میان دانشآموزان برگزار شد. در این نشست، بر نقش دانشآموزان در نهادینهسازی صلح و سازش در محیطهای آموزشی تأکید شد.
کارگاه آموزشی توجیهی همیاران صلح دانشآموزی نواحی یک و سه شیراز با حضور جمعی از دانشآموزان برتر برگزار شد. این برنامه با محوریت آموزش مهارتهای حل اختلاف، ترویج فرهنگ گفتمان و تقویت روحیه تابآوری و بخشش در میان نسل نوجوان طراحی و اجرا شد.
در این کارگاه، معاون قضایی و رئیس حل اختلاف استان با اشاره به اهمیت آموزش مفاهیم صلح از سنین پایین، گفت: صلحیاران دانشآموزی میتوانند نقش مؤثری در کاهش اختلافات در مدارس ایفا کنند و زمینهساز گفتوگوی سازنده میان همسالان خود باشند.
محمد هادی طاهری با تأکید بر اینکه «هر اختلافی راهی برای حل و فصل دارد»، افزود: آموزش اصول صحیح گفتوگو و میانجیگری میتواند بسیاری از چالشهای رفتاری و ارتباطی در محیطهای آموزشی را پیش از تبدیل شدن به بحران، مدیریت کند.
به گفته طاهری، تقویت مهارتهای ارتباطی، افزایش آستانه تحمل و نهادینهسازی روحیه گذشت از مهمترین اهداف اجرای طرح همیاران صلح در مدارس است.
معاون قضایی دادگستری فارس خاطرنشان کرد: «دانشآموزانی که امروز با مفاهیم صلح، آرامش و عدالت آشنا میشوند، در آینده شهروندانی مسئولیتپذیر و قانونمدار خواهند بود.»
طاهری در بخش دیگری از این نشست با تشریح اصول اولیه حل اختلاف، به ارائه آموزشهای کاربردی در زمینه مدیریت تعارض، شنیدن فعال، گفتوگوی مؤثر و پرهیز از قضاوت شتابزده پرداخت و با طرح مثالهای عینی از فضای مدرسه، تصریح کرد باید مهارتهای آموختهشده بهصورت عملی برای دانشآموزان تبیین شود.
معاون حل اختلاف استان فارس گفت: انتخاب دانشآموزان برتر بهعنوان همیاران صلح، با هدف الگوسازی رفتاری و انتقال پیامهای مثبت به سایر دانشآموزان انجام شده است.
به گفته وی، این دانشآموزان پس از گذراندن دورههای آموزشی، میتوانند بهعنوان رابطان صلح در مدارس فعالیت کرده و در حل اختلافات جزئی میان همسالان خود نقشآفرینی کنند.
انتهای پیام/