به گزارش گروه جامعه ، به دنبال تصویب و ابلاغ برنامه آموزشی جدید کارشناسی ارشد رشته آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت توسط شورایعالی برنامه ریزی، اعضا هیات ممتحنه و ارزشیابی رشته مذکور، با حمایت دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی وزارت بهداشت، کارگاه‌های آموزشی یکروزه با حضور نمایندگان گروه‌ها و مسئولین تحصیلات تکمیلی گروه‌های آموزشی "آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت" برگزار شد.

حاجتی دبیر شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصّصی وزارت بهداشت با حمایت از بازنگری انجام شده برنامه‌های دوره ارشد و دکترای رشته آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دو عنصر «کاربردی بودن محتوی» و «نقش کارآفرینی رشته» در بازنگری را به ویژه در ارتباط با موضوع دانشگاه‌های نسل سوم حائز اهمیت برشمرد.

وی ابراز امیدواری کرد: با برنامه ریزی و اجرای مناسب برنامه‌های جدید، فارغ‌التحصیلان این رشته، با احراز صلاحیت حرفه‌ای بالا بتوانند در راستای خدمت به جامعه، نه تنها برای خود که برای دیگران نیز ایجاد اشتغال کنند.

از جمله اهداف این جلسه می‌توان به ارائه چکیده‌ای از فلسفه حاکم بر هر یک از دروس تخصصی رشته، آشنائی همکاران با اهداف آموزشی، پژوهشی در برنامه آموزشی بازنگری شده، آشنائی همکاران با رویکرد‌های کارآفرینی، صلاحیت محوری و مهارتی، همآهنگی و هم افزائی بین گروه‌های آموزشی و تدوین پروپوزال بررسی فرایندی اجرا و پایش اثر بخش برنامه جدید اشاره کرد.

همچنین ایجاد نگرش مناسب برای اتخاذ استراتژی‌های موثر و طرح درس همآهنگ برای تحقق اهداف و پیامد ها، همآهنگی خط مشی‌ها و رویه‌های شواهد محور در بین گروه‌های آموزشی برای ارزشیابی دانشجویان، به اشتراک گذاری و هم افزائی تجارب و الگو‌های موفق و اثر بخش در فرایند‌های آموزشی و ارزشیابی برنامه درسی دوره بین گروه‌های آموزشی از دیگر اهداف این نشست می‌باشد.

براساس این گزارش، این کارگاه به منظور "اجرای همآهنگ توام با هم افزائی ظرفیت‌ها و مشارکت حداکثری گروه‌های آموزشی در برنامه ریزی اجرائی، پایش و ارزشیابی فرایند اجرای برنامه جدید که با رویکرد صلاحیت محوری، کارآفرینی، پاسخگوئی اجتماعی و مهارتی تدوین شده بود" تشکیل و برگزار شد.

بر پایه این گزارش، این نشست به میزبانی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با حضور بیش از ۷۰ نفر از اعضا هیات علمی گروه‌های آموزش بهداشت و ارتقای سلامت از دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور و همچنین آعضاء هیات ممتحنه این رشته برگزار شد.

اعضا هیات علمی با شرکت در کارگاه‌های ده گانه و تبادل نظر، با ارائه طرح درس‌های مقدماتی تهیه شده در کارگاه ها، برهمکاری مستمر جهت نهائی کردن طرح دروس و بررسی فرایند اجرا و پایش برنامه جدید تاکید کردند.