محمد جاننثار در گفتوگو با میزان در مورد کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» گفت: کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» به تبیین مکتب حاج قاسم برای نوجوانان و دانشآموزان میپردازد. در دنیایی که هرکس به طریقی به دنبال آن است تا ذهنها و دلها را به سمتوسوی خود بکشد و نقش و نگاری را بر روی آن حکّاکی یا نقاشی کند، چه زیباست که انسان نام یک شهید یا عکس آن را بر لوح دلش حکّاکی کند تا از او الگو بگیرد و بداند چه کسانی رفتند و جانشان را در طَبق اخلاص گذاشتند تا ما در کمال امنیّت و آسایش و آرامش درس بخوانیم و به مدارج عالی علمی و شغلی برسیم آن هم با چاشنی ایمان و تقوا.
وی اظهار کرد: کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» در قالب ۲۱ درس بسیار جذاب و خواندنی به بررسی مکتب و مدرسۀ درسآموز شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی میپردازد و سعی شده است به گونهای تدوین شود که مخاطب ضمن بهرهبرداری خوب و مفید از مطالب در کوتاهترین زمان ممکن کتاب را به اتمام برساند، در حالی که توشهای از اندوختههای سیره و روش زندگی حاج قاسم را به همراه داشته باشد و بتواند خود را با سیره و مکتب حاج قاسم تطبیق دهد.
جاننثار الگویابی برای قشر نوجوان را عاملی مهم در موفقیتهای فردی و اجتماعی آنان دانست و بیان کرد: برای موفقیت در مراحل مختلف زندگی بهخصوص دوران نوجوانی و جوانی که انسان سرشار از انرژی، شور، نشاط و هیجان است، کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» مسیر الگوبرداری درست را نشان میدهد؛ این که نوجوانان و جوانان هیجانها را مدیریت کنند تا بتوانند فردی مفید برای جامعه و کشور خود باشند.
نویسنده کتاب «پرواز بغداد – بهشت» به بخشهایی از کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» اشاره کرد و افزود: حاج قاسم همان جوانی است که در عرصههای مختلف دفاع مقدس حضور و فرماندهی لشکر ۴۱ ثارالله کرمان را به عهده داشت و در زمان حملۀ داعش با هدف نفوذ به داخل ایران با همان شور و شعور دوران نوجوانی و جوانی در این عرصه نیز نقشآفرینی کرد. رفتار و منش او در این راه و در طول زندگانیاش میتواند برای همگان بهخصوص دانشآموزان به عنوان آیندهداران و آیندهسازان انقلاب اسلامی، الگو باشد.
جاننثار به نامگذاری کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» اشاره و بیان کرد: نام کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» بر گرفته از سخنان مقام معظم رهبری است. همانطور که رهبر معظّم انقلاب فرمودند: «به شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی به چشم یک فرد نگاه نکنیم؛ به چشم یک مکتب، یک راه و مدرسۀ درسآموز نگاه کنیم.» لذا من نام کتاب را «مدرسه درسآموز حاج قاسم» گذاشتم.
وی درباره علت پرداختن به کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» تصریح کرد: در دوران دفاع مقدس بودند نوجوانانی که برای دفاع از کیان اسلام و انقلاب و ناموس خود از پای میز و نیمکتهای مدرسه راهی جبههها شدند تا ایرانی همیشه سربلند بماند. شاید خیلی از افراد تصوّر میکردند آن زمان یک برهۀ خاصی بود که افرادی که انقلاب کرده یا از نزدیک انقلاب را درک کرده بودند با شور انقلابی رفتند و جنگیدند و به شهادت رسیدند و دیگر تمام شد، ولی همه شاهد بودند که با گشوده شدن جبههای دیگر به نام جبهۀ مقاومت و مبارزه با داعش جوانان و جوانان دهۀ شصتی به انتظار مینشستند تا نوبت اعزام آنها فرا برسد، همه دوست داشتند نیروی فرماندهای باشند که نام او لرزه بر اندام داعشیها و اربابانشان انداخته بود.
نویسنده کتاب «مهراب» درباره بازخورد مخاطبان نسبت به کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» و موفقیتهای آن افزود: کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» کتاب منتخب کشور در سال ۱۳۹۹ ویژه نوجوانان در زمینۀ تبیین مکتب حاج قاسم است. البته من تاکنون ۱۸ جلد کتاب در حوزه ادبیات پایداری و جنگ نرم نوشتهام که در این بین کتاب مقابله با تهاجم فرهنگی، با نگرشی بر سیره عملی شهدا حائز رتبه سوم کشوری است. شاید نویسندگی و تدرس دانشگاه همچنین پرداختن به حوزههای جنگ نرم و سبک زندگی اسلامی ایرانی و ۱۶ سال تجربه روایتگری دفاع مقدس زمینه را برای نوشتن کتابهایی همانند کتاب «پرواز بغداد – بهشت» را که مجموعهای ۸ جلدی و تبیینکننده مکتب حاج قاسم بوده، فراهم کرده است.
جان نثار به بخشی از کتاب «مدرسه درسآموز حاج قاسم» اشاره و خاطرنشان کرد: شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی در یکی از دستنوشتههای خود خطاب به برادرزادهاش مینویسد: «مهدی جان! تمام کسانی که به کمالی رسیدند خصوصاً کمالات معنوی که خود منشأ و پایۀ دنیوی هم میتواند باشد، منشأ همۀ آنها سحر است. سحر را دریاب، نماز شب در سن شما تأثیری شگرف دارد، اگر چندبار آن را با رغبت تجربه کردی، لذّت آن موجب میشود به آن تمسک یابی. زیربنای تمام بدیها و زشتیها دروغ است. احترام و خضوع در مقابل بزرگترها خصوصاً پدر و مادر؛ به خودت عادت بده بدون شرم دست پدر و مادرت را ببوسی، هم آنها را شاد میکنی و هم اثر وضعی بر خودت دارد.» این جملات یکی از ارزندهترین جملاتی است که سبک زندگی این شهید بزرگوار را نشان داده و در عین حال پیام قابل توجهی را به مخاطب ارائه میکند.
انتهای پیام/