به گزارش گروه جامعه ، با دستور وزیر آموزش و پرورش، دستورالعمل تقویت و اجرای فرهنگ نماز در مدارس به سراسر کشور ابلاغ شد.

متن این دستورالعمل به شرح زیر است:

قرآن، عترت و نماز از مبانی و ارکان اصلی سند تحول بنیادین در وزارت آموزش و پرورش است و با عنایت به پیام مقام معظم رهبری به بیست و ششمین اجلاس سراسری نماز مبنی براینکه «مسئولان نظام اسلامی باید امکانات گسترده خود را در خدمت این دعوت بگذارند. روحانی، معلم، مربی، مدیر و مسئول در همه جا مخاطبان و دایره نفوذ خود را به این سو بکشانند و از آنان دعوت کننده به خدا و نماز بسازند» تکلیف ما را برای اقامه باشکوه نماز در برنامه‌ها سنگین‌تر می‌شود.

همچنین با توجه به اینکه اقامه نماز اولین وظیفه الهی (الَّذِینَ إِن مَّکَّنَّاهُمْ فِی الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ) (حج، ۴۱) و بهترین وسیله تقرب ما به خداست (اِنَّ الصَّلاة قُربانُ المُؤمِن) و با نصب العین کلام گهربار حضرت علی (علیه السلام) که فرمودند: تمام خدمات شما تابع نمازتان است. (وَ اعْلَمْ أَنَّ کُلَّ شَیْ‌ءٍ مِنْ عَمَلِکَ تَبَعٌ لِصَلَاتِک)، توجه به تقویت و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مدارس سراسر کشور به عنوان مهمترین اولویت وزارت آموزش و پرورش است درسال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ است؛ بنابراین ضروری است مدیران کل به‌عنوان مسئول ستاد اقامه نماز در تحقق هرچه بیشتر منویات مقام معظم رهبری. اجرای بند‌های ذیل، همه تلاش و همت خود را در این جهت مصروف دارند:

ستاد اقامه نماز به ریاست مدیرکل استان و رؤسای ادارات شهرستان‌ها و مناطق با هدف اجرایی نمودن مفاد سند طرح جامع تقویت و تعمیق فرهنگ نماز در مراکز آموزشی و تربیتی به طور منظم تشکیل شود.

ترتیبی اتخاذ شود تا در همه مدارس نماز جماعت تا حد امکان در وقت شرعی اقامه شود.

در همه مدارس امام جماعت توانمند و مجرب (اعم از روحانی یا همکار فرهنگی) انتخاب و منصوب شود.

شرایط برای پخش اذان به وقت شرعی از بلندگو‌های مدارس مهیاشود.

به منظور اقامه منظم و مستمر نماز جماعت در مدارس زنگ نماز در متن برنامه رسمی روزانه مدارس در تمامی دوره‌ها و پایه‌های تحصیلی به مدت ۲۰ تا ۳۰ دقیقه در وقت نماز تعیین شود.

خیرین مسجدساز به ساخت و تجهیز نمازخانه مدارس فاقد نمازخانه، جذب و هدایت شوند.

مدیران مدارس تمهیدات لازم را برای حضور حداکثری داوطلبانه همکاران و دانش‌آموزان در نمازجماعت فراهم کند. حضور مدیران ستادی و مدارس و عوامل اجرایی آموزشگاه مورد تأکید است.

به آراستگی فضای نمازخانه‌ها و تجهیز نمازخانه‌ها به امکانات لازم توجه شود.

مدیران مدارس نوبت دوم، زمینه اقامه نماز را برای همکاران و دانش‌آموزانی که موفق به اقامه نماز در اول وقت نشده‌اند، فراهم نمایند.

برای برقراری تعامل پویا و سازنده میان مدارس، مساجد و جامعه محلی با تأکید بر اجرای طرح پیوند مدرسه با مسجد و نماز‌های جمعه برنامه‌ریزی شود.

در راستای اجرایی شدن راهبرد‌های «طرح جامع تقویت و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مراکز آموزشی و تربیتی» و تفاهمنامه بین وزارت آموزش و پرورش و ستاد مرکزی اقامه نماز، با همکاری ستاد اقامه نماز استان و سایر مراکز فرهنگی، دوره‌های توانمندسازی با موضوع نماز برای همکاران فرهنگی و دانشآموزان و اولیاء آن‌ها برگزار گردد.