: مخالفان استیضاح وزیر علوم معتقدند که این استیضاح سیاسی بوده و طرح و پیگیری آن به منافع ملی کشور آسیب می‌رساند از سوی دیگر موافقان استیضاح بر این باورند که انتصابات سیاسی و بی توجهی به نظرات نمایندگان، این استیضاح را رقم زده است.

به گزارش ، در شرایطی موضوع استیضاح وزیر علوم در مجلس مطرح شده که موافقان و مخالفان آن نظرات متفاوتی نسبت به عملکرد وزیر علوم دارند. در شرایطی که استیضاح کنندگان موضوع انتصابات را یکی از نقاط ضعف وزیر می دانند، موافقان بر این باورند که تغییرات در بدنه دانشگاه‌ها جزو وظایف فرجی دانا بوده و آنچه باید معیار ارزیابی عملکرد وزیر علوم قرار گیرد شاخصه‌های علمی و آموزشی است نه انتصابات.

استیضاح فرجی دانا سیاسی است

جواد هروی در خصوص رویکرد برخی نمایندگان درحوزه استیضاح وزرا، گفت: در حال حاضر اقلیتی در مجلس وجود دارد که برخی از آنها به صراحت شخص رئیس جمهور و دولت را مورد سوال‌های بسیاری قرار می‌دهند، البته این افراد از دید مخالف به دولت نگاه کرده واز دیدگاه آنها عملکرد دولت یازدهم در همین مدت کوتاه ضعیف بوده است، اما به عقیده من دلایل این استیضاح اصلا قانع کننده نیست.

نماینده مردم قائنات در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: درحال حاضر برخی از نمایندگان خواهان استیضاح وزیر علوم بوده و برخی دیگر با این موضوع مخالف هستند؛ البته هیئت رئیسه مجلس تاکنون دلایل استیضاح کنندگان وزیر علوم را قانع کننده نداسته و نپذیرفته است، اما اگر این استیضاح اعلام وصول شود به طورقطع مخالفان بسیاری خواهد داشت.

وی تصریح کرد: به طورحتم آن چیزی وزارت علوم در طی چند ماه در پهنه علمی، فناوری و تحقیقات کشورساخته است، تا آن اندازه ملموس نیست که با اعداد و ارقام به توان نقاط ضعف را نشان داد، به عبارت بهتر برخلاف وزارتخانه‌های دیگر باید با نگاه کیفی به وزارت علوم نگاه کرد. اینکه پس ازیک سال از آغاز به کار دولت با چنین سرعتی توانایی وزیر علوم را مورد سوال قرار دهیم منطقی نیست، بنابراین استیضاح وزیر علوم به دلیل انتصاب برخی روسای دانشگاه بیشتر جنبه سیاسی دارد.

استیضاح وزرا به منافع ملی کشور آسیب می زند

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس نیز با بیان اینکه استیضاح وزرا فاصله میان قوه مقننه و مجریه را افزایش می‌دهد، گفت: هیچ کار کارشناسی در استیضاح وزرا انجام نمی‌شود.

محمد باقری بنابی درباره تذکرات نمایندگان به وزرا واستیضاح آنها پس ازشروع آغاز به کار دولت یازدهم، گفت: اگردرخصوص تذکر به وزرا و بحث استیضاح اقدام کارشناسی و تخصصی صورت گرفته و مشکلات کشور اولویت‌بندی شود، به نظر دربحث تعامل میان قوا مشکلی پیش نمی‌آید.

نماینده مردم بناب در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: با توجه به نتایج انتخابات ریاست جمهوری در سال 92 برخی ازافراد در جریان‌ها و گروه‌های سیاسی مختلف نمی‌خواهند این موضوع را قبول کنند که برای حل مشکلات جامعه باید رویکردهای جدیدی درکشورایجاد می‌شد، ازاین رو در بیشتر استیضاح‌هایی که تاکنون مطرح شده هیچ کار کارشناسی انجام نشده و با دید سیاسی به این موضوعات نظر شده است.

وی با تاکید براینکه نمایندگان استیضاح کننده به دنبال کسب منافع خود هستند، تصریح کرد: اگر خواهان افزایش تعامل میان قوه مقننه و مجریه هستیم باید با صحبت‌های کارشناسی در جلسات مشترک مشکلات را حل کنیم؛ اما طرح استیضاح به نفع مردم و جامعه نیست. متاسفانه مشکلات بسیاری در بحث اشتغال ، اقتصاد و تورم در کشور وجود دارد و نمایندگان مجلس هنوز نتوانسته‌اند درخصوص وام ازدواج جوانان فعالیت قابل توجهی انجام دهند، بنابراین بهتراست به جای صحبت از مسائل این چنینی به حل مشکلات کشور توجه شود.

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس با بیان اینکه طرح استیضاح برخی از وزرا در اولویت کاری مجلس نبوده و نباید مطرح شود، تصریح کرد: استیضاح وزرا درصورت طرح در قوه مقننه فاصله میان دو قوه ایجاد می‌کند و منافع ملی کشوربا این رویه مورد آسیب قرار می گیرد.

فرجی دانا به تذکرات مجلس توجه نکرد

از سوی دیگر یک عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس٬ با بیان اینکه استیضاح وزیرعلوم به قوت خود باقی است٬ گفت: با توجه به روشن بودن محورهای استیضاح فرجی‌دانا٬ استیضاح وی حتمی است.

جبار کوچکی نژاد با بیان اینکه نمایندگانی که خواستار استیضاح وزیر علوم هستند کوتاه نخواهند آمد، گفت: انتصابات سیاسی٬ عمل نکردن به وعده‌ها و به کارگیری افراد مسئله دار از جمله محورهای استیضاح فرجی دانا است.

نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی٬ با بیان اینکه بیشتر اعضای کمیسیون آموزش نامه درخواست استیضاح وزیرعلوم را امضا کرده اند٬ افزود: بی‌توجهی وزیر علوم به نظرات دیگران در انتصابات و همچنین استفاده از افراد ضعیف در سطح دانشگاه‌ها به اهتمام نمایندگان برای استیضاح وی منجر شده است.

کوچکی‌نژاد با بیان اینکه بارها کمیسیون آموزش مجلس در خصوص نحوه انتخاب رؤسای دانشگاه‌ها به وزیرعلوم تذکر داده است٬ افزود: بی‌توجهی به توصیه‌ها٬ پیشنهادات و همچنین تذکرهای نمایندگان در خصوص انتخاب افراد و انتصابات محوری دیگر ازمحورهای استیضاح وی را رقم زده است.

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی٬ یادآور شد: امضا کنندگان طرح استیضاح وزیرعلوم تا به نتیجه رسیدن این طرح به تلاش خود ادامه خواهند داد.