: معاون آموزشی وزارت علوم از پوشش 15 درصدی دانشجویان کل کشور توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد و گفت: نسبت دانشجو به هیأت علمی در دانشگاه جامع 6500 است که اگر مدرسان را هم محاسبه کنیم، این نسبت بهبود مییابد یعنی باید تعریف ما از نسبت دانشجو به هیأت علمی در دانشگاه جامع اصلاح شود.
به گزارش ، مجتبی شریعتی نیاسر در سی و پنجمین گردهمایی رؤسای واحدهای استانی و مؤسسات مراکز آموزش عالی علمی کاربردی در دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار کرد: یکی از کمبودهای آموزش عالی که باید مرتفع شود نبود برنامه است زیرا ما افق آینده را نمیدانیم و به همین دلیل شاهد برنامههای مقطعی در برخی نهادهای آموزش عالی هستیم.
وی در ادامه افزود: صاحبنظران با خرد جمعی به نتایج مطلوب میرسند و مدیران در هیچ سطحی نمیتوانند به تنهایی به نتیجه دست یابند به همین دلیل برگزاری گردهماییها در آموزش عالی بسیار مهم است.
شریعتی نیاسر آموزش مهارتی و فنی و حرفهای را از ضروریات عصر کنونی برشمرد و تصریح کرد: بسیاری از سازمانهای بینالمللی بخش مهمی از توسعهها را به ساماندهی توسعه آموزشهای مهارتی اختصاص دادند.
معاون آموزشی وزارت علوم با بیان این مطلب که مشکلات ناشی از ناهماهنگی نظام آموزش نظری و رشد بیرویه کمیت به خصوص در مقاطع تحصیلات تکمیلی در کشور ما به یکی از معضلات آموزش عالی تبدیل شده است، اذعان کرد: در فراخوان اخیر جذب هیأت علمی بیش از 25 هزار نفر ثبتنام کردند یعنی بیش از دو سوم از این افراد مدرک دکترا دارند اما ظرفیت جذب حدود 2 هزار نفر است یعنی ما با حجم عظیمی از فارغالتحصیلان دانشآموخته مقاطع بالا روبهرو هستیم، در حالی که باید دانشآموختگان متناسب با نیاز کشور فارغالتحصیل شوند.
وی در ادامه یادآور شد: در آغاز مسئولیتم سه شعار کنترل کمی، ارتقای کیفی و اقتدار و هماهنگی را مطرح کردم که مراکز آموزش عالی باید اقتدار خود را در چارچوب وظایف تعریف شده داشته باشند.
شریعتی نیاسر با اشاره به وجود بیش از یک هزار مرکز علمی کاربردی، 800 هزار دانشجو و 46 هزار مدرس وضعیت خوبی را برای دانشگاه به وجود آوردهاند، اذعان کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی 15 درصد دانشجویان کل کشور را تحت پوشش قرار داده است یعنی سهم بزرگی در آموزش عالی دارد.همچنین نسبت دانشجو به هیأت علمی در دانشگاه جامع 6500 است که اگر مدرسان را هم محاسبه کنیم بهبود مییابد یعنی باید تعریف ما از نسبت دانشجو به هیأت علمی در دانشگاه جامع اصلاح شود.
معاون آموزشی وزارت علوم در خاتمه بیان کرد: مراکز اقماری دانشگاه جامع 34.5 درصد کل مراکز آموزش عالی کشور است که رقم خوبی است ولی هدفگذاری و رصد مستمر بازار کسب و کار در این دانشگاه بسیار مهم است.