: وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح تعالی در ۵ هزار و ۷۰۰ مدرسه در حال اجراست، گفت: طرح بودجه ریزی عملیاتی نیز در نیم درصد مدارس کشور در حال انجام است.
به گزارش ، علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش امروز در حاشیه نشست علمی ـ تخصصی برنامه تعالی مدیریت مدرسه که در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد در جمع خبرنگاران با اشاره به طرح تعالی مدیریت مدرسه اظهار کرد: در تابستان از استانهای مختلف مدرسانی دعوت و برای آنها طرح توجیهی گذاشتیم و پس از بازگشت به استانها، این مدرسان به مدیران مدارسی که قرار بود این طرح در آن اجرا شود، آموزشهای لازم را دادند.
وی ادامه داد: در حال حاضر در 5 هزار و 700 مدرسه برنامه تعالی را اجرا میکنیم و شاخصهایی در این خصوص تعریف کردهایم که بر حسب آن شاخصها، مدارس به طور مرتب ارزیابی شده و بازخورد آن به مسئولان مدارس، استانها و شهرستانها داده میشود.
فانی افزود: امیدواریم نتیجه کار به شکلی باشد که سال آینده تعداد بیشتری از مدارسمان را تحت پوشش این برنامه قرار دهیم و این کار باعث گامی در مسیر مدرسه محوری شود.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص عملیاتی کردن بودجه در آموزش و پرورش یادآور شد: در 5 هزار و 700 مدرسه که طرح تعالی انجام شد در 600 مدرسه آن نیز عملیاتی کردن بودجه نیز انجام میشود و این تعداد را از همه انواع مدارس انتخاب کردهایم و متناسب با تعداد دانشآموز مدرسه و هزینه سرانه هر دانشآموز، در آن منطقه اعتباری در اختیار مدیر مدرسه قرار دادهایم.
وی افزود: البته حقوق معلمان مدرسه را آموزش و پرورش پرداخت میکند و مابهالتفاوت به عنوان اعتبار در اختیار مدیر مدرسه است تا به کیفیت بخشی در مدرسه بپردازد؛ همانطور که در قانون بودجه سال 93 آمده است قرار بود این طرح در نیم درصد مدارس کشور یعنی 600 مدرسه اجرایی شود و یک نظام ارزشیابی علمی، طرح عملیاتی کردن بودجه را ارزیابی کند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: نتیجه ارزیابی در آخر سال تحصیلی بررسی میشود و امیدواریم در سال آینده تعداد بیشتری از مدارس تحت پوشش بودجهریزی عملیاتی قرار گیرد و هدف این طرح افزایش بهرهوری و استفاده بهینه از منابع در اختیار مدارس است.
فانی با اشاره به مراحل مختلف طرح بودجهریزی عملیاتی، خاطرنشان کرد: در مرحله اول این طرح که امسال انجام میشود، هزینه سرانه دانشآموز در هر منطقه مشخص میشود و تعداد دانشآموزان هر مدرسه را در سرانه ضرب کرده و عدد به دست آمده اعتباری است که در اختیار مدرسه قرار میگیرد.
وی ادامه داد: از این میزان، حقوق معلم و کارکنان که دولت در اختیار مدرسه قرار میدهد کسر شده و مابقی به عنوان اعتبار در اختیار مدیر مدرسه است تا در جهت کیفیت بخشی به کار گیرد و گامهای بعدی این طرح پس از ارزیابیهای بعدی و پژوهش صورت گرفته به تدریج اعلام میشود.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص دریافت شهریه در بعضی مدارس غیر دولتی که بالاتر از میزان دورههای دانشگاه آزاد است و اینکه آیا نظارتی در این زمینه وجود دارد، خاطرنشان کرد: مدارس هیأت امنایی، نمونه دولتی و تیزهوشان به دلیل اینکه خدمات بیشتری از سطح متعارف ارائه میدهد موجب مقرراتی هستند که مصوب شورای عالی آموزش و پرورش است و با نظر انجمن مدرسه دریافتیهایی دارند؛ باید این فعالیتها را در کنار مبالغی که اولیا کمک میکنند قرار دهید و بعد قضاوت کنید.