به گزارش خبرنگار گروه جامعه ، طبق اعلام مسئولان وزارت آموزش و پرورش،‌20 هزار نیرو در سال 95 از طریق برگزاری آزمون استخدامی و دانشگاه فرهنگیان در این وزارتخانه جذب خواهند شد.

رایزنی های لازم برای اخذ ردیف های استخدامی به منظور برگزاری آزمون مربوطه تا پایان شهریور در حال انجام است. سازمان مدیریت با استخدام 8هزار نفر موافقت کرده اما مسئولان آموزش و پرورش در حال چانه زنی برای کسب مجوز استخدام 10هزار نفر هستند.

دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی نیز ازمیان داوطلبان کنکور 95 اقدام به جذب 10 هزار نفر می کند که این افراد پس از گذراندن دوره های آموزشی 4 ساله به عنوان معلم وارد آموزش و پرورش می شوند.

آنگونه که نعمت الله موسی پور معاون آموزشی دانشگاه فرهنگیان به خبرنگار گروه جامعه گفت: این دانشگاه در 16 رشته کارشناسی از میان داوطلبان کنکور 95 اقدام به جذب می کند که 4هزار و 500 ظرفیت به دوره ابتدایی اختصاص دارد و بیشترین پذیرش با تعداد 1400نفر در استان تهران و 1200 نفر در استان خوزستان انجام می شود.

ضوابط جذب دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی از میان داوطلبان کنکور سال 95 بدین شرح است:

کسب نمره علمی کل 6هزار و 500 و بالاتر در زیر گروه مربوط در آزمون سراسری. نداشتن هیچ گونه رابطه استخدامی یا تعهد خدمت به نهادها و سازمانهای دولتی و غیر دولتی. داشتن حداقل معدل کل 15 در دوره متوسطه دوم. داشتن حداکثر سن 22 سال تمام در بدو ورود به دانشگاه(متولدین اول مهر 1373 به بعد).

انجام خدمت سربازی‌،سوابق کاری و موارد دیگر تحت هیچ شرایطی به سقف سنی داوطلب نمی افزاید.

یکی از ضوابط جذب دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی برخورداری از سلامت کامل تن و روان و شرایط مناسب جسمانی برای حسن انجام وظیفه معلمی با تایید پزشک معتمد آموزش و پرورش با در نظر گرفتن ملاکهای زیر است:

توانایی گفتاری شامل توانایی در رعایت مخارج تمام حروف و ادای کلمات و عبارات به طور کامل و نداشتن لکنت زبان به هر میزان

قدرت بینایی

قدرت شنوایی به گونه ای شنوایی داوطلب نباید بیش از 40 دسی بل باشد و داوطلب باید صدای نجوا را از فاصله 6 متری به خوبی بشنود.

قد و وزن مناسب شامل حداقل قد برای داوطلبان مرد 160 و برای داوطلبان زن 155 سانتی متر است و همچنین تناسب وزن با قد داوطلب نیز مد نظر است.

نداشتن نقض عضو مشهود و تغییر شکل مادرزادی یا اکتسابی اندامها و نداشتن کراهت منظر در اثر سوختگی،‌سوانح یا عوامل دیگر در صورت یا قسمتهای ظاهری و نمایان بدن همچنین استفاده از دست و پای مصنوعی نقص عضو تلقی می شود.

عدم ابتلا به بیماریهای مزمن و صعب العلاج از قبیل دیابت سیروز کبدی،‌آسم‌، نارسایی کلیه، بیماریهای قلبی،‌پارکینسون و بیماریهای خونی.

احراز سلامت روانی بر اساس نظر روانشناس متخصص و متعهد آموزش و پرورش.

برخورداری از استعداد، علاقه و انگیزه معلمی، عامل بودن به اخلاق و رفتار متناسب با شان و جایگاه معلمی و برخورداری از قدرت تعامل با دیگران و آشنایی با تعالیم دینی.