: معاون پژوهش حوزه‌ گفت: همکاری‌های خوبی بین آموزش و پرورش و حوزه علمیه وجود دارد، ولی هنوز نسبت به نیازها و ظرفیت‌ها تا وضعیت مطلوب فاصله داریم و باید با همکاری و همدلی این وضعیت ارتقا یابد.

به گزارش حجت الاسلام و المسلمین عماد ضمن تقدیر از دغدغه نمایندگان مجلس در ارسال نامه ای به وزیر آموزش و پرورش گفت: همکاری حوزه و آموزش و پرورش یکی از موضوعات مهمی است که بارها مورد تاکید رهبری قرار گرفته است، آموزش و پرورش متولی آموزش عمومی در کشور و مکانی است که نیروی انسانی را برای عرصه کار و اقدام در صحنه های اجتماعی، فرهنگی،علمی و... تربیت می‌کند و مهم‌ترین بخش تعلیم و تربیت را شکل می‌دهد.

آموزش بر پایه تربیت استوار است
وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش علاوه بر آموزش بر پایه تربیت نیز استوار است گفت: برای تربیت باید اهمیت بسیاری قائل شد و برای رسیدن به این هدف از ظرفیت‌های موجود تربیتی استفاده کنیم.
معاون پژوهش حوزه‌های علمیه "سند تحول بنیادین آموزش و پرورش" را برای ایجاد تحول بسیار مهم دانست و گفت: حوزه علمیه به عنوان یک نهاد علمی و دینی و تولیدگر هنجارهای تربیتی، اخلاقی و تهذیبی است و باید در برنامه‌ریزی‌های اجرای سند تحول بنیادین مشارکت داشته باشد.

ورودی‌های حوزه از آموزش و پرورش اند
وی بیان داشت: ورودی‌های حوزه از آموزش و پرورش تأمین می‌شوند بنابراین حوزه هم به لحاظ حقوق شهروندی وظیفه دارد دانش‌آموزان به خوبی تربیت شوند و هم به این دلیل که طلبه‌ها از آموزش و پرورش وارد حوزه می‌شوند به نفع حوزه است که دانش‌آموزان یک تربیت اسلامی داشته باشند.
حجت الاسلام و المسلمین عماد با بیان اینکه حوزه و آموزش و پرورش نمی‌توانند از یکدیگر دور باشند و این ضرورت را هیچ‌کسی نمی‌تواند انکار کند گفت: اگر بخواهیم این مسئولیت را ایفا کنیم نیازمند یک همکاری منسجم بین این دو نهاد هستیم.
وی افزود: در حقیقت ضرورت جدی است که هم نهاد آموزش و پرورش و هم حوزه علمیه با یک مطالعه دقیق اولویت‌های همکاری را معین و فضای کار را مشخص کنند.
معاون پژوهش حوزه گفت: آموزش و پرورش گسترده‌ترین نهاد آموزشی کشور است و نزدیک به 11 میلیون نفر را در بر می‌گیرد و با توجه به تعداد بسیار بالای معلمانی که در این نهاد تدریس می‌کنند، یک ظرفیت بسیار بزرگی را برای شناسایی نیازها به وجود آورده است.